МО естественно-научного цикла

Главная / Учителям / Методическая страница / МО естественно-научного цикла

конкурс экскурсоводов: «в боях за минераловодскую землю»

проект экскурсии: «вечная слава героям»

выполнила: ученица 6 «а» класса

ДЮЧКОВА ЕКАТЕРИНА АНДРЕЕВНА.

руководитель: учитель высшей категории

КОТИЛЕВСКАЯ ЗОЯ ВИКТОРОВНА.

конкурс экскурсоводов: «в боях за минераловодскую землю»

проект экскурсии: «память в граните»

выполнила: ученица 6 «а» класса

Тетерятникова Полина Евгеньевна.

руководитель: учитель высшей категории

КОТИЛЕВСКАЯ ЗОЯ ВИКТОРОВНА

проект экскурсии на тему:

архитектурные особенности города кисловодска

работа ученицы 8 класса
мохамад хасан симин
руководитель: учитель высшей категории

КОТИЛЕВСКАЯ ЗОЯ ВИКТОРОВНА

открытый урок: «Города-Герои»

Цели: познакомить детей с героическими страницами истории России; способствовать формированию положительной нравственной оценки подвига во имя Родины, воспитанию чувства патриотизма; пробуждать у детей интерес к общественным явлениям, стремление узнать историю своей страны; воспитывать уважение к людям старшего поколения.

учитель высшей категории

КОТИЛЕВСКАЯ ЗОЯ ВИКТОРОВНА

Презентация по теме: «природа Крыма»

Презентацию подготовил ученик 9 Б класса

Кондрин Илья

РУКОВОДИТЕЛЬ: УЧИТЕЛЬ ВЫСШЕЙ КАТЕГОРИИ

КОТИЛЕВСКАЯ ЗОЯ ВИКТОРОВНА

ПРОЕКТ ЗАОЧНОЙ ЭКСКУРСИИ: «Достопримечательности Крыма»
Выполнил: ученик 8 «А» класса Колесников Илья Александрович
Руководитель: учитель высшей категории Котилевская Зоя Викторовна

Открытый урок по теме: «Первое кругосветное плавание»

учитель высшей категории Котилевская Зоя Викторовна

Кобзева Жанна Николаевна

МОУ СОШ № 111 г. Минеральные Воды Ставропольский край

Учитель физики и информатики

Урок физики в 8-м классе по программе курса физики в средней общеобразовательной школе по учебнику А.В. Пёрышкина.

Тема урока: «Сила тока. Единицы силы тока. Амперметр. Измерение силы тока».

Урок изучения нового материала с элементами обобщения ранее изученного. На уроке вводится понятие силы тока и единицы ее измерения. Ребята учатся собирать электрическую цепь, пользоваться амперметром, измерять силу тока. Здоровье сберегающие технологии представлены в виде физической паузы «Четыре стихии». На уроке используется презентация. Применение Цифровых образовательных ресурсов на уроке оживляет подачу материала, повышает наглядность и помогает учащимся усваивать материал на более высоком уровне.

Кобзева Жанна Николаевна, учитель физики МОУ СОШ №111 г. Минеральные Воды.

Обобщающий интегрированный урок по физике и информатике «Тепловые явления»

Урок дает возможность расширить и углубить знание учебного материала по теме: «Тепловые явления». Ребята знакомятся с новыми сведениями за счёт обращения к различным литературным источникам. На уроке формируются умения анализировать, сравнивать, развивается умения вести рассказ, выступать перед товарищами. Демонстрация презентации и задания, требующие их выполнения за компьютером, позволяют привить интереса к физике и информатике. Развитие познавательного интереса, развитие у школьников умения излагать мысли и моделировать ситуацию, повторение и закрепление основного программного материала, воспитание уважения к сопернику, воспитание умения работать в команде.

Кобзева Жанна Николаевна, учитель физики МОУ СОШ №111 г. Минеральные Воды

Внеклассное мероприятие по физике «По страничкам физики»

Это мероприятие дает возможность в нетрадиционной, занимательной форме повторить основной программный материал, развить познавательную активность и творчество учащихся, их смекалку, наблюдательность и чувство юмора, расширить технический кругозор. Позволяет сравнительно легко и широко показать использование законов физики в литературе, их проявление в окружающей природе.

Обращение к произведениям литературы и искусства вводит в процесс обучения эмоциональную компоненту, которая усиливается демонстрацией презентации.

Кобзева Жанна Николаевна, учитель физики МОУ СОШ №111 г. Минеральные Воды

Аннотация проекта:

1.Разработка урока по теме «Зависимость силы тока от напряжения. Закон Ома»

Урок изучения нового материала с элементами обобщения ранее изученного. Устанавливается зависимость силы тока, напряжения и сопротивления, закрепляются навыки решения задач с помощью Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов по теме: «Электрические явления». Разработка урока позволяет учащимся приобретать навыки: работы с графиками, самостоятельной и творческой деятельности, развивает память и речь, дает возможность анализировать свою деятельность, повышает интерес к предмету. Используются различные формы организации детей: метод словесно-иллюстрированный. Проблемный и др.Урок можно проводить в классе с одним компьютером, а также в компьютерном классе. Урок сопровождается презентацией.

2. Презентация.

Используемая презентация, помогает дополнить урок, делает элементы урока более наглядными. В презентацию включены «Цитаты», графики, схемы, портреты ученых, ответы к задачам, помогает провести самоанализ урока. В презентации используются ресурсы Единой коллекции.

Кессова Екатерина Васильевна, учитель физики МОУ СОШ №111 г. Минеральные Воды

Урок физики в 7 -м классе по теме «Сообщающиеся сосуды и их применение».

Аннотация: данная разработка урока позволяет формировать представление о сообщающихся сосудах; выяснить свойства сообщающихся сосудов;

показать их широкое применение в быту и технике; осмыслить практическую значимость, полезность приобретаемых умений, знаний; создать условия для развития творческих и исследовательских навыков; отработать навыки работы с физическими приборами.

На уроке формируются умения анализировать, умение ставить опыты,

выделять главное, сопоставлять, решать тренировочные задачи; отрабатываются умения строить предположение, подтверждать его опытом, работать в группе, самостоятельно делать выводы; развивать речь учащихся; совершенствовать интеллектуальные способности.

Воспитывается чувство коллективизма при работе в группах, внимательного отношения к окружающим, учебной дисциплине.

В данном материале представлен конспект урока и презентация.

Кессова Екатерина Васильевна, учитель физики МОУ СОШ №111 г. Минеральные Воды

Урок физики в 10 -м классе по теме «Принцип действия тепловых двигателей. Коэффициент полезного действия тепловых двигателей»

Тип урока: Урок изучения нового материала с элементами обобщения ранее изученного и первичного закрепления.

Кессова Екатерина Васильевна, учитель физики МОУ СОШ №111 г. Минеральные Воды

На уроке формируются умения анализировать, умение ставить опыты, выделять главное, сопоставлять, решать тренировочные задачи; отрабатываются умения строить предположение, подтверждать его опытом, работать в группе, самостоятельно делать выводы; развивать речь учащихся; совершенствовать интеллектуальные способности.

В данном материале представлен конспект урока и презентация.

Котелевская З.В. учитель географии и экологии

Внеклассное мероприятие «Войди в природу другом»

Цель: Расширить знания детей о растительном и животном мире, в т.ч. Ставрополья;

— Способствовать воспитанию патриотизма и гуманного отношения к разной природе.;

— Формировать негативное отношение к бездумному, безответственному отношения к природе;

Побуждать детей к участию в природоохранных мероприятиях. Оформления зала:

-Плакаты и рисунки на экологическую тематику;

— Презентация «Первоцветы» -Презентация «Войди в природу другом»

-К/Ф «Растительный и животный мир Ставропольского края»

-Красная книга

Котелевская З.В. учитель географии и экологии

Конференция «Глобальные проблемы человечества»

Котелевская З.В. учитель географии и экологии

Открытый урок по географии 10 класс Тема урока: «Транспорт мира: проблемы и перспективы развития»

Форма урока: урок исследование.

Цель урока:

1) Помочь учащимся раскрыть сущность мирового транспорта – третьей ведущей отрасли материального производства;

2) Актуализировать личностный интерес учащихся к изучению темы;

3) Помочь учащимся осознать социальную, практическую и личностную значимость учебного материала;

4) Создать условия для развития у учащихся умений сравнивать, анализировать и выделать главное в познавательных объектах;

5) Обеспечить умение группировать познавательные объекты;

6) Содействовать развитию у школьников умений использовать методы познания: наблюдение, эксперимент;

7) Создавать условия для развития у учащихся умений формулировать проблемы, предлагать пути их решения;

8) Обеспечить условия для развития монологической речи;

9) Раскрыть сущность вредного воздействия на окружающую среду современного транспорта, связанных с ними экологических проблем и убедить учащихся в жизненной важности бережного отношения к окружающей нас природе.

Котелевская З.В. учитель географии и экологии

Тема урока:«По страницам занимательной географии»

Цели урока Знаний:

Познакомить учащихся с новым предметом, вызвать интерес к изучаемой науке – географии.

Показать значение открытий в развитие науке жизни на земле.

Воспитывать на примере великих путешественников личностные черты первооткрывателей – мужество, героизм, любовь к знаниям, а самое главное – любовь к природе, к своей Родине.

Предмет: биологияКласс: 7

Тема урока: Кровеносная система. Кровь

Тип урока: Изучение нового материала

Учитель биологии МБОУ СОШ №111 Гурина Н.А

Предмет: биология

Класс: 10

Тема урока: Генетика и здоровье

Тип урока: Изучение нового материала

Учитель биологии МБОУ СОШ №111 Гурина Н.А

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №111 г. Минеральные Воды

МО естественно-научного цикла